(相關(guān)資料圖)
上一篇我分享了古人從"實物記事"發(fā)展到"圖形記事"的幾個新的歷程。這篇繼續(xù)分享黃帝的得力助理是怎么系統(tǒng)地發(fā)明了象形文字的。
倉頡原先和先輩一樣也是用繩結(jié)、貝殼和在樹木上刻痕等來記錄捕獵和圈養(yǎng)的牲口數(shù)量。但是隨著事務(wù)的繁多，他的方法顯得越來越不方便。黃帝命令他趕緊發(fā)明新的記錄和統(tǒng)計方法。這個難題讓他很犯愁。有一次他隨幾個長老去狩獵，他們走到一個三岔路口時，大家爭辯了起來。原來是為了往哪條路走而產(chǎn)生了分歧。一個長老堅持說要往東走，因為那個方向肯定有羚羊;一個長老堅持說要往北走，因為北方肯定可以捕獵到鹿群;一個長老偏要說往西走可以捕獵到兩只老虎，最后一個長老說往南走，因為剛剛有個獅子過去了。倉頡驚訝地問他們是怎么知道的。原來這幾個長老都是看著地上野獸們的腳印才得出的結(jié)論。倉頡猛然心中一喜:既然一個腳印代表一種野獸，我為什么不能用一種符號來表示我所管的東西呢?
他不顧一切地狂奔回家，開始系統(tǒng)地創(chuàng)造各種符號來表示事物。他不斷地觀察和刻畫日月山川、飛禽走獸和身邊的一草一木等，他的觀察和刻畫模仿能力超越了共同為黃帝工作的所有人，同期也有很多學(xué)起他的記事刻畫方法的，但是比較下來，他的刻畫符號最容易被大家所理解。所以，他能通過刻畫象形圖畫，把事情管理得頭頭是道。黃帝知道后，大加贊賞，命令倉頡到各個部落去傳授這種方法。漸漸地，這些符號刻畫的用法，全推廣開了。就這么，形成了最初的象形文字。也因為倉頡的觀察能力超越常人，所以后來人們神話他說“倉頡是長著四個眼睛的圣人。
民間還流傳著關(guān)于倉頡的另外一個有趣的故事。
倉頡正在教一個部落的人認(rèn)識并刻畫象形文字，有個長老默默地坐在最后，和其他人一樣認(rèn)真地聽到了最后。倉頡講完后別的人都回家去了，唯獨(dú)這長老沒有走。倉頡好奇地上前問他有什么沒有聽懂的嗎。老人就認(rèn)真地問道：“倉頡，你造的字已經(jīng)很普及了，可我至今還有幾個字不理解呢，你可以再教教我嗎？”老人說：“你畫的‘馬’、‘驢’、‘騾’等文字，都有四條腿，但是你畫的牛怎么沒有四條腿，只有一條尾巴呢？”另外“魚”頭上哪里來的角de呢。長老接著問：“你畫的‘重’字，看上去是說離開有千里之遠(yuǎn)的意思，而你卻教我們說是重量的意思。反之，兩座山合在一起的‘出’字，感覺應(yīng)該表達(dá)兩座大山重量很重的意思，但是你卻教我們是出門的意思。我越想越想不明白，所以請教了?！?/p>
倉頡早已意識到因為自己驕傲自大，自以為是的，所以搞錯了。但是這些字已經(jīng)教給了各個部落的人民，改回來是不現(xiàn)實了。就在倉頡萬分懊悔和尷尬的時候，老人語重心長地說：“倉頡啊，你創(chuàng)造了這么多字，使我們的經(jīng)驗?zāi)苡涗浵聛聿鞒邢氯ィ阕隽思浅Ａ瞬黄鸬氖?，世世代代的人們都會記住你的功勞的。但是你可不能因為辛苦而疏忽??！”倉頡立即向這位指出他的錯誤并鼓勵他的長老表示慚愧和感謝。從此以后，倉頡每設(shè)計一個字，都要將字義和字形反復(fù)琢磨推敲，先拿去征求更多人的意見，并在小范圍內(nèi)使用數(shù)月后才去普及到每個部落去。好了，由于時間聯(lián)系，今天就分享到這里。
下一篇，我將繼續(xù)分享《圖形文字是如何一步步演化為簡潔的符號文字的》歡迎大家關(guān)注轉(zhuǎn)發(fā)，有不夠完善之處，也歡迎大家批評指正。
（文中圖片來源于網(wǎng)絡(luò)，僅供學(xué)習(xí)參考使用）
（蟬思漢語-小哥流水號0003-20230522）
標(biāo)簽：
要聞